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——专访江苏省睢宁县树人高级中学董事长陈桂芝
四月的睢宁大地，春意融融。我们驱车来到了睢宁树人高级中学采访。说明来意，寒暄过后，董事长陈桂芝热情接待了我们。
陈桂芝说，学校是一所全日制民办高级中学，校园占地面积㎡，校舍建筑面积㎡，体育活动场地面积㎡。现有32个班级，名学生（男生名、女生名）；名教职工，其中专任教师名，县级以上骨干教师17名；年以来，学校先后获得徐州市绿色学校、徐州市文明单位、高考优秀管理奖，睢宁县中小学田径运动会第一名，睢宁县素质教育成果奖，第四届全国艺术大赛展演最佳组织奖，艺术大赛展演组织贡献奖，睢宁县安全文明单位，全国艺术展演最佳组织奖等县级以上奖励及荣誉称号。
被授予中国小记者协会会员单位，江苏省教育学会中小学写作实验学校，吉林师范大学教育实习基地，吉林师大、徐州师大教育实习基地，澳大利亚课程管理中心睢宁地区唯一合作单位。
近几年来，学校加快改革步伐，规范办学，依法办学，为社会、为高等学校输送合格有用的人才。全面提高学生基本素质，充分发挥学生的个性特长，坚持以质量求生存、以特色谋发展的方针，形成学校独具的办学特色。
一是全力实施创建名校战略实施方案，全力提升办学档次与品位。二是确立先进的办学理念。三是组建高素质、有敬业精神、懂现代学校管理、能适应现代教育需要的干部队伍。四是构建一支师德精良、师能精湛的阶梯式教师队伍，使我校教师队伍成长为一个较高素质的优秀团队。五是高度重视和狠抓基础管理工作，建立健全标准化的规章管理制度。六是始终坚持以质量求生存、以特色谋发展的方针，形成学校独具的办学特色。
学校以新课程理念为指导，倡导以促进学生全面发展为根本，以促进教师成长为关键，以提高教学效率为原则，以“自主”“合作”“探究”为主要学习方式，打造高效课堂。从学生发展出发，积极开展集体备课，进行课堂教学改革，形成以“导学案”为抓手，以学生小组活动为主要形式，以学生展示为主，以教师点拨引导为补充，开展师生、生生间的双向互动，达到教学相长的“五步教学法”高效课堂教学模式。
五步教学的具体内容包括学案导学、展示交流、探究质疑、训练反馈、拓展提高五个步骤。实施适合的学习评价策略，
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